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在课堂教学上打造出技术专业师资队伍，教师勤勤恳恳，班主任全过程随同，跟随艺术生们一起走完这长跑比赛的后程，良师益友，在陪伴中更快地更加好的发展，安徽六安艺考文化课学校从入校到课堂教学再从学生们学好，从迈入学校大门时时时刻刻彰显着课堂教学的专业度，契合实际去指导学生，经过专业的教学方式，指导学生开展后程的文化课自学。
安徽六安艺考文化课学校，通过经验制定学习计划，填补艺考生文化课学习的知识，通过上策轻松愉快的学完文化课。
在教学课堂上，学校在班级内部组建兴趣学习小组，比赶超帮扶小组，等等有助于艺术生学习的教学方法。将课堂交给艺术生，充分发挥艺术生学习的主观能动性，为艺术生组建了个人的学习档案，档案中清楚地记录着艺术生每天每个阶段的学习情况，是进步还是出现了学习上的问题，在档案中一目了然，并且在档案中的问题，学校会组织教学团队，积极解决。
安徽六安艺考文化课学校在课堂上寓教于乐，不再是死气沉沉的课堂而是充满积极的课堂看，在课后引导学生如何巩固复习，让学文化课变轻松。
环境代表着地利的优势，在学校校园环境完全围绕着高中生活的要求去打造，学校封闭的环境，教学设施齐全，整个校园的卫生环境都有专人负责，在生活中环境中校园超市，健身房等都有配备，安徽六安艺考文化课学校的宿舍与学校食堂在历届艺术生中得到了不错的口碑。在一个好的环境中学习怎么也会事半功倍的。
班级的管理稳定代表着人和，学校的管理尤为严格，从起床那一刻的起床哨开始到每天的晚自习的学习情况的检查，全校禁止出现电子产品，人脸打卡识别等等，无不凸显着学校严格的制度，管理出一个稳定，听指挥的班集体。
