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二、在校生管理科学、规范
    学校制订了一系列职业院校学生管理制度、学籍管理制度、实习制度、专业课考核制度、专业技术等级考核制度、毕业推荐管理制度等.学生在校三年实行学分制管理、量化考核和档案管理制度.通过各种途径培养学生热爱专业的思想和参与竞争的能力.学校的学生管理实行优胜劣汰、公平竞争表现优秀者除可享受奖学金外还可被择优推荐选择工作.
    为培养高素质、复合型人才学校还为学生提供了获取各种的条件学习三年毕业时经考核合格者获得北京市教委颁发的《北京市职业高中毕业》、北京市劳动局颁发的《汽车修理技术等级》、《汽车电工技术等级》、及汽车驾驶证等四个这为学生发展成才提供了广阔天地.

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    无论是从社会知名度上，还是从学校的技术实力上来说，首屈一指的就是保定虎振学校了，保定虎振学校是一家大型的综合性技术学校，学校办学时间长，积累的教学经验非常丰富，硬件设施上建设有全河北省 的汽车实践大厅，学生在学校期间就能进行实操学习，毕业后就可以直接上岗。
    为了学生有更好的工作，能有更好的发展空间，学校专门设置了就业办公室，免费给学生分配工作，这些工作单位都是经过学校考察以后认真筛选的，待遇好，对学生今后的成长有利。
    学校常年开班招生，学生可以随到岁随学，毕业免费分配工作，学校常年招生是

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    定向委培，就是在招生时即通过合同形式明确学生毕业后的工作单位、职业责任和职业标准。学校根据企业的要求制定教材，教授学生课程，培养符合企业需求的人才。学生毕业后直接按照合同到用人单位任职。
    在教育系统日渐完善的今天， 教育机构不断扩招、不断倡导让每个人都有接受大学教育的机会。然而社会上却出现这样一个无法避免的现象：越来越多的大学生无法就业，同时还有越来越多的企业无法找到他们想要的人才。大学是培育人才的地方，而为什么现在企业却不愿意雇佣大学毕业生呢？他们想要什么样的人才呢？  

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 虎振汽车专修学校根据传统汽修技术学习中学员们的综合能力特点及就业需求，开设了包含所有课程内容的全能学习班 ，制订了独特的全日制教学管理模式：周一至周六日间，专业讲师以小班授课形式讲解理论知识、示范及指导实践操作课程 。企业管理与创新、汽修业务管理两大课程以“三位一体”的独特形式训练并激发学 生的思维创造力，使每个学员从被动听课变为主动思考，全面提升业务素质及个人能力，成为符合行业发展需要的高水平人才，具备独立开厂创业能力。