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如今很多学生上到初三,或者是高一就不上了,文化课跟不上,每次考试成绩都是倒数几名,继续学下去,听老师讲课和听天书一样,也是混日子,干脆不学了。还不如到专业技术学校学一门专业技术,三百六十行,行行出状元,将来自己凭借技术也能实现自己的人生。 上个一般的大学还不如学一个真正实用的技术,如果这句话放在五年前,十年前,肯定绝大多数人持反对意见,一直以来,人们把家里出一名大学生看成是光宗耀祖的大事,就看这么些年来的各式各样的升学宴就知道上大学对一个家庭来说 放在和结婚、过满月这样的人生大事层面上。但是不知不觉中,从大学生毕业管分配工作,到市场化自由双向选择,到开始有一些大学生毕业找不到工作的时候,人们才逐渐的看到,原来市场已经悄悄的发生了变化。而人们对待工作岗位的眼光,也有了新的认识,真正的认识到,什么时候凭本事吃饭了,所以,人们也就变得越来越现实了。 那么通过以上,我们就不难理解,为什么现在学技术的人员是越来越多了,一是工作的需要,二是自己本身的实际情况,三也是重要的,那就是收入,在技术领域,一个月拿到一万的工资,是很正常的事。就以挖掘机技术为例,虎振挖掘机技校毕业的学生比大学生的工资都高,还有其他的诸多专业技术,充分说明了技术人才在现在社会上的急缺程度。 虎振学校常年开设:厨师,汽修,数控,挖掘机,电气焊,装载机,计算机应用,中西糕点,美容美发等专业技术。所有专业技术的教学模式均实践为主,毕业后,学校免费给学生工作。
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正规的挖掘机培训机构,保定虎振挖掘机技校课程设置: 1、挖掘机课程(学期1个月) 理论课培训目标:学习挖掘机的历史,挖掘机品牌型号与编制日常检查与维护。 实践课培训目标:新学员练习空动作,复合空动作,简单挖土简单短搂平,简单长搂平,90度复合动作甩方。 2、挖掘机课程(学期3个月) 理论课培训目标:在30天课程上增加了挖掘机的结构,操作常识。增加了挖掘机操作装置及监控系统,挖掘机的周期检查与维护。 实践课培训目标:在30天课程上增加了,宽沟挖掘,侧沟挖掘,挖机上下坡,挖机装车,挖机拍平坡,超深度沟挖掘,超宽度槽挖掘,原地回转,单边行走,跨越沟槽,上下板车, 修坡度护坡,修争直面护坡,挖钢板课程 。 3、挖掘机课程(学期1年) 理论课培训目标:在五个月课程上增加了,挖掘机液压元件系统,液压系统故障诊断与排除。 实践课培训目标:异形沟作业,特殊地形障碍物作业,八个月之后学校内部施工。 4、挖掘机课程(学期2年) 学习挖掘机的日常保养、周期性保养、操作原理等知识,学员可以熟练的操作设备,适应各种工程的施工作业。一年后同时学习挖掘机、装载机发动机维修、液压系统故障诊断与排除及现场实践作业。 以上课程学生可以结合自己的实际情况进行选择,建议学生或者是家长 到学校来进行实地考察,这也是对自己负责,考察的目的就是看看具备不具备这样的实力。
叉车技术和叉车一样重要,缺了哪一样也不行,因此学叉车操作驾驶技术,有两个方面,一是能学到真正的技术,这要求学校能保证学生在学校的实践练习,二是能相关的,这是学生进入叉车行业的准入证。在诸多的技术培训类学校中保定虎振挖掘机技校是人们较多选择的一个,学校不仅设备、场地、技术上满足学生的学习需求,同时学校的后期保障也是广大学生和家长一致选择的一个主要因素,有的学生有一定的社会关系,自己能找到合适的工作,还有一些学生没有这些关系,学校为了广大的学生在毕业后能有一个合适的工作,就设置了专门的就业机构——就业指导中心,在学生毕业后,免费给学生妥善的安置工作,让从虎振学校毕业的学生毕业就能就业。不仅学生在学习的时候找到虎振学校,就是各地的用人单位在招聘人才的时候,也都纷纷到虎振学校来招聘人才,学校在企业和学生之间搭建起了一个输送桥梁,起到了很好的纽带作用,可谓之一举三得,学校实现了对学生的安置工作的承诺,学生找到了合适的工作,用人单位也招聘到了自己需要的人才。 不仅如此,即便就是若干年后,学生没有可合适的工作,依然可以找学校,学校依然管给学生工作。