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汽车机电班
    汽车机电维修是对汽车机电系统的维护、保养、检查、修理工作的总称。汽车的机电系统涉及三大部分，即发动机、底盘及车身电器，是汽车的核心部分。汽车技术的进步与发展在很大程度上都体现在机电系统的进步与发展上，如电子控制燃油喷射系统防抱死制动系统、电子控制空调系统等。汽车机电维修也是汽车维修工作中技术含量相对较高的工作。本院开设的汽车机电维修课程，以整车实训为主线和主体，按照企业实际工作的内容、流程、规范、制度进行反复性的高强度训练，并且开创性地在教学过程中引入了社会车维修实践工作，学员在导师的指导下独立完成由接车、检查到故障判断修理的全过程，使学员在学期间即实现了理论教学、实操训练和工厂实习的完美结合。

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    “技术过硬，动手能力特别强，实践操作经验很丰富，一出校门就能上岗”，用人单位在评价虎振汽修学校毕业生的普遍特点时，都会补充一句：“市场紧0..缺的，其实就是虎振汽修培养的这种实用型技能人才。”
  一大型汽车修理厂负责人告诉记者，现在汽车的电气化、自动化程度越来越高，对修理工技术水平的要求也更高了。除了具有扎实的汽车专业理论外，还应熟练掌握各种汽车的性能特点，并能熟练使用电脑分析及通过互联网查询汽车维修资料。“虎振汽修学校出来的学员都是懂电脑、会英语、熟悉机电一体化的，非常适合大型正规修理企业。”
 

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一看学生.人们把当今的学校划分为三个层次： 层看钱，看办学挣了多少钱，效益如何，人们叫它“开学店”；第二层看硬件，看建了多少楼，上了多少设备，人们叫它“办学校”；第三层看学生，看这个学校学生的道德水准、行为习惯、综合素质、精神面貌、发展后劲，人们称之为“办学校”。如果送孩子上学，您 送到“办教育”的学校去。   
    二看老师。一所学校，的教师队伍是有利的支撑。（一）看教师有德无德；（二）看教师是否敬业；（三）看教师教学水平、管理能力；（四）看教师队伍是否整齐配套，是否稳定，是否团结一致、互帮互谅。   
   三看办学者的人品。对外宣传上老老实实，对内做事上规规矩矩，全心全意为学生着想，为学生服务，这样的人办学，家长学生的过。

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    “目前虎振汽修的学员都不愁找不到工作，甚至有些学区出现供不应求的状况。”虎振汽修学校就业分配负责人介绍，学员毕业后从助理技师干到高级技师需要五年时间，月薪可从一两千元涨到四五千元。
  十年前，很多家长和学生都对职业学校不屑一顾，认为上这样的学校没前途，工作也不好找。近年来，随着就业压力加大，一些家长和学生转变了看法，把就业放在了 位，纷纷选择有市场前景的职业学校就读。虎振汽修学校的学员马跃当初就是抱着这种想法，放弃了上高中的机会，直接来到保定虎振汽修学校就读。