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| 运费说明 | 0 |
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虎振计算机学校课程设置： 平面设计 本课程主要分为三个部分， 部分主要学习三个软件的使用方法，包含的内容有:Photoshop图像处理、CorelDRAW图形制作、llustrator矢量绘图;第二部分主要学习设计的理论基础，包含的内容有:设计基础理论和印刷流程与工艺;第三部分为实操部分，包含设计实战和包装设计等。 空间设计 本课程要求学生能运用Auto CAD、Photoshop、3DMAX等等计算机辅助绘图软件，和手绘表达出居住以及商业空间设计的创意思想，地面材质、吊顶造型、室内立面和大样图等设计内容的一套图纸。在授课过程中讲解中国传统建筑的空间布局和分布，穿插一部分中国风水常识，重点是加入课程思政，培育学生求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神。 影视游戏制作 本课程内容为模型制作、角色模型、场景模型、道具模型；灯光材质渲染：灯光、材质，纹理贴图、渲染输出；动画制作：基础关键帧动画、摄像机动画、机械约束、高级骨骼绑定角色动画； 制作：粒子 、刚体碰撞破碎 、火焰烟雾爆炸、布料毛发、流体水等。
虎振计算机学校影视后期专业属于设计类专业，对于以后升学的学生选择专业上也是有非常多的选择的。本专业培养德智体美发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。 毕业生将兼具平面设计包含的标志设计、文字设计、海报设计、书籍画册设计等、空间设计能力和影视游戏制作能力，可在党政、资讯媒体、出版、商贸、教育、信息咨询等领域，从事平面设计师、空间设计师、建模师、数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。 不要担心学不会或者是不了解，虎振计算机学校影视后期专业专门设置了试学课程，在正式入学前，可以免费试学半个月，在这半个月期间学生充分了解影视后期专业的教学模式，了解该专业在市场上的占有分量，以及该专业学生毕业后可以从事的工作和待遇。
为什么到虎振计算机学校学习，选择职业化路线是明智的选择。 首先，当前国内正在从“人口红利”阶段向“人才红利”阶段过渡，随着高科技技术的不断发展，大量依靠传统人力来完成的工作任务将逐渐由智能体来完成，所以大力发展职业教育能够帮助更多的职场人来完成岗位升级，从而在一定程度上解决在产业结构升级过程中出现的就业难问题。 所以，从这个角度来看，职业教育的意义还是非常大的，目前职业教育也确实获得了更多的关注，很多行业资源也在向职业教育领域汇集。 由于职业教育的人才培养目标主要以技能型人才为主，所以职业教育的生源必然会更加复杂，既有应届的高中生、初中生，也会有下岗职工、复员军人等等。 可以理解每个家长都希望自己的孩子能成为人中龙凤，能够站在金字塔尖挥斥方裘，但客观的现实显然不是这个样子的，每个学生的智力天赋、认知水平都不一样，《科尔曼报告》显示：学校的因素对 秀的那一批学生的影响是非常小的，天才不管上哪一所学校他都是天才。所以我们说的公平和避免恶性竞争，主要都是针对普通学生的。 站在学习者的角度来看，参加职业教育也是自身职场竞争力的重要手段之一，职业教育本身的教育门槛相对比较低，而且职业教育更注重对于学生动手实践能力的培养，所以职业教育也是比较实用的教育方式。 其实每个学生都不笨，考试成绩不理想，只是他们对学习文化课不感兴趣，但是如果挖掘出他们天赋，帮助他们找到自己所擅长的领域，那么他们也会成为人中龙凤。
近年来， 为了进一步提高职业教育人才培养质量，增强职业教育服务于经济型社会的能力，从政策、财政等各方面大力支持现代职业教育快速发展，为促进现代职业教育体系建立，职业教育吸引力，培养更多高素质的劳动者和技能型人才做出了很多积极努力。 而我国正处于经济转型升级的关键时期，大规模地培训技术人才是有效支撑我国经济高质量发展的关键。显然，只有坚持科教兴国。并落实在科学发展观的基础上，大力推动职业教育快速的发展，才能更好的适应如今这个关键时期。因此大力发展职业教育对我国的社会经济发展也有着重要的意义。 长久以来，职业教育在中国教育体系中虽一直存在，却缺乏良好的发展。基础教育有9年义务教育支撑，大学教育有学术体系和社会需求所引导，职业教育则是夹缝求存。随着我国经济的迅猛发展，行业需求不断变化，市场对于技能型人才的需求旺盛，促使职业教育再次走入公众视野。 2020年以来，受新冠肺炎疫情影响，我国毕业生就业压力进一步加大，扩招和分流成为了缓解就业压力的重要手段，而职业教育在教育分流中的重要作用不言而喻。随着 对职业教育的重视和发展，资源倾斜力度加大，各层扶持政策相继出台。 虎振计算机学校欢迎你
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